یکی از دلایل توجیه مداخله دولت در بازار آموزش این است که آموزش اثرات خارجی مثبتی ایجاد می کند. این اساساً به این معنی است که سرمایه گذاری در آموزش هم بازده خصوصی و هم اجتماعی را به همراه دارد. بازگشت خصوصی به آموزش شامل دستمزدهای بالاتر و چشم انداز شغلی بهتر است. بازده اجتماعی شامل رفتار طرفدار اجتماعی (به عنوان مثال، کار های داوطلبانه، مشارکت سیاسی) و اعتماد بین فردی است.

در کشورهای با درآمد بالا، خانوارها سهم بیشتری از هزینه های تحصیلی را در مقاطع تحصیلی بالاتر نسبت به سطوح پایین به عهده می گیرند – اما در کشورهای کم درآمد، اینطور نیست.

در دو دهه گذشته روند مشخصی در سهم درآمدی که کشورها به آموزش اختصاص می‌دهند، وجود ندارد. نمودار زیر روند هزینه های عمومی برای آموزش را به عنوان سهمی از تولید ناخالص داخلی نشان می دهد. در برخی کشورها می توان روند صعودی را مشاهده کرد، اما در برخی دیگر روند نزولی را مشاهده می […]